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JUNIOR  HIGH  SCHOOL

外语初中

荣怀外语初中(原国际初中)始创于2002年,学部曾被评为浙江省示范初中,浙江省绿色学校,全国最具影响力国际学校,现有22个教育班,分设北大精英班与北大双语班,500名学生,68名教师,全面实施微班化精英教学。

GOALS

课程理念及育人目标

荣怀外语初中以培养“国际素养完美、文化成绩优异、英语能力突出、写作水平卓越、艺术特长成效、具备民族灵魂、国际视野、阳光、有气质的精英少年”为总目标,开齐开足浙江省初中文化、艺术教育课程,同步增设剑桥英语课程和培养公民核心素养为中心的基于国际IB教育理念的CAS课程,所有课程以中考为中心,以英语特色教学为基本定位,以国内国外双向培养为基本方向。

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ADVANTAGE   

师资优势     

荣怀外语初中现任中教教师68名,外教教师4名,100%本科以上学历,中学高级教师6名,中级教师34名,有省市级名师17名。中外优质师资共同登台,传承中国传统文化之精华、融西方文化之特色。

SPECIAL EVENTS

特色活动

优秀员工

荣怀外语初中结合国内外高层次特色活动,主打开设:橄榄球、高尔夫、萨克斯乐团、缤纷外语节、优雅浣溪文学、激情演讲阅读、精彩户外社会实践、实效海外研学交流等交流社团课程,以促进学生高端社会交流艺术。

ACHIEVEMENT

成绩展示

企业优势

学生成绩展示:

在2020年绍兴市中考中,上国家级重点中学分数线的上线率达13.5%,省级重点高中上线率71%,在同类学校中上线率居于领先地位。2018学年中考再创辉煌,中考上省一级重点高中分数线人数达107人,优秀率达22%,上普高分数线人数比例达82.6%,远超诸暨同类学校!同时雅思成绩100%测试合格,优秀率达68.3%。

姒信茹2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节英语个人全能秀浙江地区决选浙江地区优秀奖

英语个人全能秀绍兴地区一等奖

周宸伊2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节英语个人全能秀浙江地区决选浙江地区优秀奖

张梓霞 2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节英语个人全能秀绍兴地区二等奖楼

君烨2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节英语个人全能秀绍兴地区三等奖

荣怀初中足球队诸暨市初中生足球比赛诸暨市第三名

肖畅第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛全国特等奖

夏一鸣第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛全国二等奖

陈卓凡第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛全国二等奖

吕亚芯第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛全国三等奖

周卓来第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛全国三等奖

2019学年第一学期教师成绩展示:

许凯-《初中数学高效施教的几点策略》省级一等奖;许凯-2019年全国教师优质课大赛《二次函数的性质与应用》国家级一等奖;章恬-《核心素养下叙事性作文写作能力培养的实践研究》课题立项;孙燚-基于PDCA原则探究考核评价标准对学生常态化学习的影响;叶嘉楠-2019诸暨市科技创新大赛科学幻想绘画诸暨市三等奖;宣国荣-诸暨市中小学素质比武一等奖;金琦波-诸暨市中小学素质比武一等奖;杨博涛-诸暨市中小学素质比武三等奖;王桢媛-诸暨市中小学素质比武三等奖;李洪霞-第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛指导老师全国特等奖;陈银斐-第三届“英语周报杯”英语读写能力比赛指导老师全国二等奖;陈建刚-“一师一优课,一课一名师”全国一等奖;俞微佳-2019年诸暨市第三届风范教师;宣国荣-关于学生运用学科知识精准评论时政新闻的研究。

企业优势
企业优势

师生成绩展示:

63名学生获得绍兴市第十二届China Speaks 国际英语大赛获一、二、三等奖
11名学生获得全国第十二届China Speaks 国际英语大赛获一、二、三等奖
14名学生第二届英语周报杯全国英语读写大赛获一、二、三等奖
7名学生获第十八届华人少年作文比赛一、二、三等奖
14名学生在第十九届全球华人学生作文大赛获一、二、三等奖
5名学生在2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节英语个人全能秀获奖
4名学生在诸暨市第十九届中小学艺术节比赛获奖
7名学生在诸暨市综合实践操作大赛中获一等奖,位居全市第一
金琦波获市教坛新秀称号、获诸暨市教师学科专业知识大比武活动三等奖、诸暨市班主任基本功大赛二等奖、诸暨市教学论文评比二等奖
章恬老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动二等奖
石琳琳老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动二等奖
徐佳老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动三等奖
潘映华老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动三等奖
陈建刚老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动二等奖、全国中小学优质课资源评比一等奖
宣国荣老师获诸暨市教师学科专业知识大比武活动二等奖、全国中小学优质课资源评比一等奖、诸暨市教学论文评比二等奖

 

 

 

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