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荣怀学校2010学年县级以上立项课题目录
（一）绍兴市级
1、教师教育基地建设项目
立项类别
课题名称
结题
时间
负责人
单位
一般
校本教研中基于教师专业发展的有效同伴互助的行动研究
2011.9
王慧君
荣怀学校
2、绍兴市教育科学2010年规划课题
立项序号
sjj10274
缓解寄宿幼儿黄昏焦虑发展适应能力的实践研究
2011.3
谢玲娟
双语幼儿园
sjj10275
幼儿园运用博客实行知识管理的研究
金玮靖
新世纪幼儿园
（二）诸暨市级
1、教育科学规划2010年度立项课题（教科所）
编号
申报单位
A10283
绘本阅读中发展小班幼儿语言能力的研究
侯叶萍
艺术幼儿园
A10284
让学习从故事中开始——在早期阅读中培养幼儿的主动学习能力
费华凤
荣怀幼儿园
A10285
多媒体教学对幼儿园教学影响的实践与研究
章秀芳
A10286
幼儿园教师运用博客实行知识管理的研究
A10287
小班区域活动情境化的研究
石 羽
A10288
小班幼儿生活礼仪习惯的培养
寿秀梅
A10289
英语活动与一日活动整合的策略研究
钟雨英
A10290
给孩子一个温馨的“家”，减少全托幼儿黄昏焦虑的问题
冯琳玲
A10291
如何减轻分离焦虑，消除新入园幼儿的不良情绪反应
吴叶斌
A10292
缓解寄宿制新生幼儿入园焦虑的策略研究
钟 璎
A10293
开展班级博客日记，促进寄宿制家园互动的行动研究
王桂兰
A10294
如何在一日教学活动中渗透双语教学
骆 冰
B10322
如何让新入园幼儿走出分离焦虑
陈 佳
B10323
如何在幼儿一日生活中渗透英语教学
孟淑萍
B10324
对寄宿制幼儿园大班幼儿持续性学习策略的研究
蔡莉莎
B10325
幼儿舞蹈形体教育初探
周 锞
B10326
开展“幼儿民间艺术”活动的实践和研究
任幼飞
B10327
看图讲述课对幼儿思维的培养
钱志薇
B10328
幼儿歌唱教学的研究
杨琼瑜
B10329
区域活动中培养托班幼儿生活自理能力的探究
杨如燕
B10330
区域活动中游戏与数学结合的探索与研究
孟小雅
2、2010年度诸暨市教研课题目录（教研室）
总编号
年 度 编 号
科类
课题组成员
所在学校
拟结题时间
指导人
0851
10012
小学语文
写作个性化与口语表达个性化
金铁红
张晓飞、边燕青、彭 俊、楼飞鸽、 张霞萍
荣怀小学
翁善庆
0909
10070
小学英语
小学如何有效组织以学校为单位的口试
陈婷婷
赵淑儿、楼莲琴、黄 洁、金朝丹、许鹏丽、吕秀明、许君
金安娜
0929
10090
小学品德
寄宿制学校低段品生用于生活的探索
张霞平
梁小剑、周彩燕、占桔林、王佳琴
翁小芳
1024
10185
初中历史与社会
中学生社会责任感教育在中学思想政治学科中的强化
王力强
王福会、石海佳
荣怀初中
赵 文
1032
10193
高中语文
高中语文教师教学中课堂用语的个性化研究
屠博怀
荣怀高中
周红阳
1052
10212
高中英语
新课标下的高中英语听说能力培养研究
戴文哲
戴文哲、楼 惠、孙 蓝、马 颖、郭雪萍、王佳丽
2011.4
翁水祥
1056
10216
高中物理
基于“概念图”方法下的物理概念教学的有效性研究
关连吉
魏致远、岳秀英、孟鲁江、陈 鑫、王海桥、陈一柯、杨章荣、何 彪
何 彪
1067
10227
高中历史
历史教学三步走教学模式的探索和实践
王红卫
薛鸿翔、彭治广、应单云、沈和飞
2010.12
吴国良
1073
10233
高中体健
高中分班分层教学对学生体育成绩的影响
蘧剑宇
黄锡光、张静江、蘧剑宇、范吉武、项锦斌
黄锡光
1092
10252
幼教
小班幼儿在阅读教育中书面语言运用的实践研究
曹玲玲
刘设珍、钱 丹、钱纪平、陈秀丽、马丹君
蔡建芳
1093
10253
幼儿礼仪行为养成教育的实践与研究
陈 欧
刘设珍、钱 丹、马丹君、周 锞
1094
10254
中班幼儿抗挫能力培养的研究
张丹燕
黄小青、杨琼瑜、边维英、梁 艳、章秀芳
1095
10255
大班学习性主题墙创设对大班幼儿学习兴趣提高的作用
王 娜
王慧君、黄小青、罗 敏、黄国琴、寿圆菲、费华凤、郑志宏
1096
10256
幼儿园〈主题文件夹〉可行性的实践研究
黄可丽
石 羽、郭 霞、吴 蓉、洪荷萍
（注：教研室课题的结题时间一般在每年12月份）
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