凝心聚力，绽放青春|荣怀实验中学2021青年教师迎新座谈会

发布时间：

2021-01-16 08:39

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为进一步关心青年教师的生活与工作情况，倾听青年教师的声音，帮助新教师尽快适应校园环境，促进新教师成长，凝聚青年力量，近日，荣怀实验中学举行了以“凝心聚力，绽放青春”为主题的新教师座谈会，校长傅贤苗、支部副书记蘧剑宇等党政领导及全体新入职教师出席了座谈会。座谈会由校工会主席张静江老师主持。

回顾校史展望未来

蘧剑宇书记带领全体回顾了荣怀教育25年峥嵘的发展历程，展示了荣怀教育辉煌的办学成就与鲜明的办学特色，介绍了荣怀高中历届优秀校友，展望了新时代荣怀办学方略引领下荣怀教育璀璨宏伟的发展蓝图。

薪火相传引领成长

陈超副校长就新教师如何快速成长和精准培养做了重要剖析，他指出新教师的初期自我成长非常关键，最理想化的教师成长在于一年、三年、五年，从入门到成为县市级教坛新秀，他指出在第一个五年规划中，学科师父对新教师的传帮带起着重要的作用，他希望全体新教师虚心向师父求教，多听课、多磨课、多反思，在师父带领下踏实进取，厚积薄发，早日成为一名优秀的青年教师。

他山之石可以攻玉

老教师代表田红侠老师鼓励新教师要在新的岗位上足够认真，足够负责，足够努力，尽快脱颖而出，她希望新教师积极争取做班主任，做学生、家长心目中的好老师，因为一个小小的班级，却是可以实现你全部教育理想的场所，这个几十人的班集体，会深深的打上你个人特色的烙印，同样也会影响你的学生一辈子。青年教师代表顾冰城向大家分享了自己进荣怀两年来的心路历程。他从教学和班主任工作两个侧面叙述了自己如何走出最初的困惑，赢得收获的个人心得。他认为新班主任一定要培养自己对学生的耐心、爱心和信心，多向经验丰富的班主任求经，多向家长沟通，建立良好的家校关系，对学生宽严相济，赢得学生的信任，从而真正成为一个班级的灵魂管理者。青年教师代表刘茹回顾了自己向老教师听课、做班主任、值周、接送、家校联系等一系列工作，分享了自己的心得。她认为好班主任就是要了解自己的每一个学生，指导学生制定适切的学生个人生涯发展规划，引导他们发现自我、追求自我、找我自我。她分享到每学期她都会组织学生和家长给彼此写一封信，通过班主任的纽带作用，来增强亲子关系，从而进一步凝聚班级的向心力。

规范课堂爱岗敬业

教务主任黄炜杰老师希望全体新教师抓好课堂常规，在课堂上既管教又管导，严格课堂常规纪律，坚持正面教育，以理服人，讲究课堂语言艺术，生动有趣，合理运用现代教学手段，不断改进教学方法，同时加强学生课后辅导，补强扶弱，做一个爱生乐教、爱岗敬业的优秀青年教师。

凡心所向教育筑梦

新教师代表李梦媛、郭晓晴、祝天飞、金颖君分别就自己入职以来的真切感受和自己对教育事业的认识畅所欲言。谈到今后的工作时，大家提出了三点自我要求：一，做好本职工作，注重磨炼，勤于求教，善于反思；二，勇于承担学校安排的各类工作,不挑剔、不推诿、不逃避，为荣怀教育事业蓬勃发展添钻加瓦；三，制定教师专业发展规划，扎根荣怀，珍惜荣怀教育提供的宝贵平台，关爱每一个学生，与学生、学校共同成长。新教师的发言表达了内心的憧憬和期盼，展现了新教师昂扬向上的精神风貌和投身荣怀教育事业的决心与信心。

勤勉踏实聚焦学生

座谈会最后由傅贤苗校长总结讲话，他首先指出青年教师的成长与发展决定着学校未来的发展，加强青年教师的培养至关重要。随后，他从三个方面对全体新教师寄予殷切希望：希望全体新教师加强学习、勤于反思；希望全体新教师精准研究教学、聚焦学生；希望全体新教师涵养爱心，培养良好心态。最后他用一句话与全体共勉：做教育就是做慈善。每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！每天创新一点点，就是卓越的开始。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。荣怀教育秉持“厚德报桑梓、教育兴中华”的办学初心，历来对全体青年教师——这支学校发展的新生力量尤为重视，各级领导无论在思想上、工作上还是生活中都给予了无微不至的关心和关怀。实验中学新教师们在这次座谈会上收获了感动，更收获了满满的经验和信心，相信他们在荣怀教育这片沃土上一定会不负使命、锐意进取，书写属于自己的青春华章。