荣怀陶居幼儿园班本课程研讨


  2021年3月12日中午,荣怀陶居幼儿园全体教师开展了主题为“班本课程交流研讨”活动。本次活动分别对小班,中班三个班级的班本课程故事《快乐薯于你》、《呀!土豆》、《午餐的那些事儿》进行研讨。教师们各抒己见提出了实际的建议和改进方案,为本学期各班班本课程的有效开展提供了保障。

  经过此次研讨,教师们受益匪浅:在班本课程开展之前,教师首先要预设出该课程的脉络图,再制定课程的预期目标,避免盲目性,让课程更有价值。在班本课程实施中,要引导幼儿运用多种形式深入班本课程,让课程来源于孩子的生活,又能服务生活,孩子、教师、家长都在课程中收获发展。 在班本课程结束后,进行有效的反思和思考。

  最后园长对此次班本课程研讨进行了总结:首先肯定了大家在班本课程研讨中所付出的努力,但是班本课程架构还需要多思考,幼儿缺失什么就给予什么,从幼儿的兴趣点出发。其次,班本课程要有理论性的支撑,要结合五大领域进行开展。最后达到教师和幼儿共成长的双赢。

  本次活动不但对班本课程作了更清晰的诠释,也激发了教师实施班本课程的热情。

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