让阅读成为一种习惯


“腹有诗书气自华。”阅读是教师完善专业知识,生成专业智慧,构建专业精神的有效途径。为了进一步提升我们教师的人文素养和学科素养,促进他们的专业化成长,深入推进学习型校园建设,4的阅读月我们福田幼儿园的教师们将每周利用中午休息的时间,在三楼会议室进行阅读活动。

利用这一时间的有效学习,促进了教师文化内涵的提升,提高了教师的知识水平,也提高了教师的文化素养。

美好的四月,希望通过这样的读书自主阅读活动,能带动和影响全体幼儿也向老师学习,人人养成爱读书的好习惯,在校园内掀起读书的热潮,让读书成为乐趣,让书香溢满校园。

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