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诸暨市教育事业发展概况

2021-02-09 14:21

诸暨素有耕读传家、崇文重教的优良传统,“民以重教为共识、尊师为时尚、兴学为义举”的风尚代代相传,“学在诸暨”已成为一张享誉省内外的教育名片。先后被命名为全国基础教育先进县(市)、全国特殊教育先进县(市)、全国幼儿教育先进县(市)、全国义务教育发展基本均衡县(市)、浙江省首批教育强市、浙江省教育基本现代化县(市)。教育现代化达成度80%以上,连续三年稳居全省第一方阵。

目前,全市共有中小学(幼儿园)280所,其中普通高中17所、中职学校4所、初中37所、小学101所、幼儿园120所、特殊教育学校1所。在校中小学生153693人,在园幼儿29983人,在职教职工15000余人(其中在编教职工9158人)。

 

 一是学前教育优质普惠。覆盖城乡的学前教育公共服务体系基本建成,全市省等级幼儿园实现100%,公办园儿童覆盖面68.1%,其中农村公办园儿童覆盖面达93.8%,省二级及以上幼儿园儿童覆盖面达75.3%。“多元化投入、标准化建设、一体化管理”的农村学前教育公共服务体系建设经验成为全省样板,被省政府授予“2018年全省实施学前教育补短提升工程措施有力、成效明显的县(市、区)”称号。

 

二是义务教育优质均衡。成立全市教育质量监测中心,实施初中“提质强校”行动,加强义务教育段全市域、全方位学业水平和综合素养监测,着力办好“家门口的每一所学校”。全市省义务教育标准化学校实现全覆盖,绍兴市教育优质均衡示范乡镇创建率达95.7%,已创成省现代化学校7所、绍兴市现代化学校47所,居绍兴市前列。城乡一体化发展经验在《光明日报》头版予以报道。

 

三是普通高中优质多样。深入实施高中阶段教育高水平发展攻坚计划,高考质量保持全省领先,2017年首次新高考勇夺全省第一名,上“清北”人数、高水平大学人数逐年攀升,2020年高水平大学录取115名。2020年第36届全国中学生数学奥林匹克竞赛斩获4金1铜,金牌数占全省五分之一,其中1人入选国家集训队。已创成省级特色示范普通高中10所。

 

四是职业教育优质创新。以推进职业教育融合发展、服务地方经济社会发展为导向,推动职业教育全面振兴、全面提质。全市4所职校3所为国家级重点职校,创成省改革发展示范校3所、“省三名工程”中职项目8个,入围省中职“双高”建设项目7个。2017年度和2019年度两次获评省职业教育发展年度考核优秀县(市)。竞技水平更是一年上一个台阶,2020年师生在全国职业院校技能大赛中斩获“4金1银1铜”,金牌占全省44.4%。

 

五是民办教育快速发展。目前,拥有全日制民办中小学校21所(含牌头中学、草塔中学、湄池中学、暨阳分校四所改转制学校)、在校学生46570人,民办幼儿园37所、在园幼儿9261人,民办中小学幼儿园在校生数占全市总在校生数的30.4%。海亮、荣怀、天马三所民办学校相继被评为全国优秀民办学校,“海亮教育”成为中国基础教育上市第一股。

 

六是素质教育成果丰硕。全面落实立德树人根本任务,深入推进教育评价制度改革,促进学生德智体美劳全面发展。创成国家级、省级足球特色学校(幼儿园)30所、全国青少年校园篮球特色学校9所,成功入选2020年全国青少年校园篮球“满天星”训练营(全省唯一)。区域推进劳动教育相关案例获评全国中小学德育工作优秀案例、典型经验在全省中小学德育工作推进会上作交流。