“筷”乐成长


中国人使用筷子,距今已经三千多年了,它不仅仅时一种用餐的工具,更成为一种文化的象征。为了让孩子继承传统餐具文化,在使用筷子的过程中,促进手、眼协调能力,增强小手肌肉的发展,提高他们的知觉和具体思维能力。鼓幼萌娃们从中班下学期开始使用筷子用餐,经过一个多学期的练习,大部分的幼儿已经能够独立使用筷子,这是一件让孩子值得骄傲、自豪的事情,标志着自己已经是一个厉害的孩子了。

让幼儿学会使用筷子,做自己力所能及的事,能满足他们的发展需求,提高他们的动手能力,使他们在学做事的过程中积累生活自理的经验并形成良好的生活习惯为未来的发展打下基础。

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