乐游戏 细观察



游戏是幼儿活动开展的基本形式,但是很多老师不知道怎么去观察幼儿、分析幼儿。研讨活动由金老师主持,金老师分别从游戏活动中观察的内容与策略、游戏活动中观察的记录与分析、游戏活动中观察的发现与支持三方面详细地阐述了观察的重要意义以及在游戏活动中教师的观察策略、方法和发现。
观察能了解孩子,从而推动孩子的健康发展。通过研讨活动让老师更清晰地认识到观察是教师教养和课程中必不可少的一部分,观察会改变教师的儿童观、发展观、课程观、教育观!观察能了解孩子,从而推动孩子的健康发展。

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