让美的环境会说话


  《幼儿园指导纲要》中指出:环境是最重要的教育资源应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,能开发幼儿智力,促进幼儿的个性发展。1112日中午荣怀和泰幼儿园开展了“班级环境创设PPT评比”活动。

  本次评比活动由园务人员当评委。评比前,活动负责人向各位评委讲解了本次活动的评分标准及关注重点,评委们就班级整体环境、主题活动环境、区角游戏环境及自然角环境四大方面进行评比。随后老师们结合PPT介绍了自己班级的环境特色及区域投放的材料。

  通过本次活动,教师们边评边学,边反思边交流,互相吸纳各自的优点,使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。

 

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