“研”之道，“食”之趣

“民以食为天”，中国人把吃饭看作生活中的一件大事，进餐更是幼儿一日生活中不可缺少的环节。帮助幼儿养成良好的进餐习惯，关系着儿童的身心健康,也是《指南》对我们提出的要求。但习惯的养成不是一朝一夕的事，而是在不断重复的日常生活中逐渐养成，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练。作为老师和保育员都应重视本班幼儿良好进餐习惯的培养。近日，荣怀福田幼儿园中班年段开展《如何做好幼儿午餐的管理》保研活动。首先以班级为单位，汇总各班幼儿午餐前准备；午餐进行时以及餐后整理的照片，发现问题。接下来教师们用思维导图的方式，分享各班幼儿午餐的管理方法。教师们相互讨论，对优点进行了肯定和推广，对存在的问题进行了交流。本次保研活动，规范保育员协同教师科学合理的进行幼儿午餐管理，帮助幼儿养成良好的用餐习惯，增强幼儿自我服务，自我管理意识。