“研”之道,“食”之趣


“民以食为天”,中国人把吃饭看作生活中的一件大事,进餐更是幼儿一日生活中不可缺少的环节。帮助幼儿养成良好的进餐习惯,关系着儿童的身心健康,也是《指南》对我们提出的要求但习惯的养成不是一朝一夕的事,而是在不断重复的日常生活中逐渐养成,要始终如一,持之以恒,日复一日地进行训练。作为老师和保育员都应重视本班幼儿良好进餐习惯的培养。近日,荣怀福田幼儿园中班年段开展如何做好幼儿午餐的管理保研活动首先以班级为单位,汇总各班幼儿午餐前准备;午餐进行时以及餐后整理的照片,发现问题。接下来教师们用思维导图的方式,分享各班幼儿午餐的管理方法。教师们相互讨论,对优点进行了肯定和推广,对存在的问题进行了交流。本次保研活动,规范保育员协同教师科学合理的进行幼儿午餐管理,帮助幼儿养成良好的用餐习惯增强幼儿自我服务,自我管理意识。

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