不忘初心 用爱育人


为了进一步加强教师师德师风建设,规范教师从教行为。近日,福田幼儿园的老师们以“规范班级保教行为”为主题开展了师德师风大讨论活动。各班级老师对自己的教育教学言行进行了认真的反思,并对特别调皮的、能力偏弱的、不爱吃饭的等等特殊孩子的行为进行了疑难诊断,老师们表示要以此为契机,用教师良好的职业形象带动和感染每一位幼儿,对待幼儿要有爱心、有耐心,要严慈相济,不讽刺、挖苦、歧视幼儿。在平时工作中要学会情绪管理,不把坏情绪带到工作中,杜绝体罚或变相体罚幼儿行为的出现,做到遵纪守法,认真履行职责,做一个孩子们喜欢的好老师,为孩子们的健康成长保驾护航。

相关推荐


荣育未来丨荣怀教育2024校园招聘全面启动

荣怀教育2024校园招聘全面启动 !


教“咖”来了 | 聚焦关键问题,落实核心素养

为充分发挥骨干教师的辐射引领作用,探索高效课堂教学模式,促进教师的专业成长,同时为青年教师提供学习交流的机会,近日,浙江省潘新华名师网络工作室集中研修活动在荣怀英才中学举行。


Schoolwalk | 荣怀外语中学:寻光之旅,不负意气

绿意褪去,层林尽染;薄雾弥漫,云卷云舒。让我们一起schoolwalk,共同享受这盎然景致


国家一级!8金4银4铜!

国家一级!8金4银4铜!


教“咖”来了 | 批注赋能学习,思想多维进阶

为了进一步提高小学语文教学实效,探索高效课堂教学模式,促进教师专业能力成长,11月16日,绍兴市夏伍华名校长工作室成员来访,与荣怀教育小学语文教师集聚一堂,共话语文教学方式。