有趣的统计

发布时间：

2022-02-21 16:33

来源：

荣怀和泰幼儿园

新学期第一次数学活动，大一班的孩子穿梭在教室的各个角落，他们这是在干什么呢？原来他们是在统计教室里物品的数量呀！“老师，我们班有34块毛巾！我是一块一块数的。”“老师，我们有28把小剪刀，我是2个2个数的。”一边数一边在本子上做着记录。

统计是幼儿园数学教育话动之一，是幼儿感知和理解数量关系的一个重要标志。统计在我们的生活当中无处不在，也和幼儿的生活密切相关，更能发展幼儿的观察、归纳能力。大班幼儿已经具备了一定的观察、归纳、分析的能力，思维的条理性也逐渐增强，通过操作感知不同的统计方法，提高了幼儿的计数能力。

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