省委教育工作领导小组召开第五次全体会议郑栅洁主持

1日下午，省长、省委教育工作领导小组组长郑栅洁主持召开省委教育工作领导小组第五次全体会议，传达学习习近平总书记关于教育工作的最新重要指示精神和中央教育工作领导小组第13次全体会议精神，研究部署我省贯彻落实意见；审议《省委教育工作领导小组2020年工作总结和2021年工作要点》，听取关于《浙江省教育事业发展“十四五”规划》编制起草情况的汇报。

2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动启动

5月6日，由教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动，启动仪式上发布了促进高校毕业生就业创业十大专项行动。由中央广播电视总台5G新媒体平台央视频携手国投人力，与教育部共同发起的“24365国聘行动”联合专场招聘活动，也于同日正式上线。中宣部副部长、中央广播电视总台党组书记、台长慎海雄，教育部党组成员、副部长翁铁慧以视频连线方式出席了启动仪式。

苏霍姆林斯基：我怎样研究和教育学习最差的学生（上）

从我参加教育工作的最初时刻起，就有一个解不开的谜始终折磨着我：究竟那些在发展上落后于正常情况的儿童是怎么一回事?究竟这种不幸在多大程度上是由于遗传决定的，而又在多大程度上是由于儿童在最幼小的时候所处的环境决定的?当我，教师，在教室里用尽全力想唤起他们的独立思考的那些时刻里，这些儿童的思考器官里究竟在发生着什么变化?

一图看懂中国教育70年

一图看懂中国教育70年

立足“小问题”，形成“小课题”

中小学教师与专业的教育研究者有一个根本的区别，就在于中小学教师一直处在教育教学实践的现场，是在现场中感受教育事实、生发教育理念、提升教育智慧。而教育现场是教育问题的原发地，是问题产生的真实土壤，处在教育现场的教师对教育现场所作的任何真切而深入的分析，都有可能滋生大量的待研究的问题。

教育故事例文：帮她找朋友——我的教育故事

小美是我们班上语文、数学、英语三科成绩总排名在后面的女生。每次考试, 她的成绩总不见起色。平时的学习也是比较吃力, 语文听写错一片, 课文总也背不熟, 学习不用功, 基础知识掌握非常不扎实, 玩心较重, 学习上总也静不下心来。若要挑毛病, 真的能挑出一大堆。