荣怀新世纪幼儿园开展语言领域集体教学活动研讨


为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步探讨幼儿园语言领域教育教学组织策略,提高教师语言活动的组织与指导能力,荣怀新世纪幼儿园开展语言教学观摩研讨活动。

活动前,各年级组教师围绕《指南》中语言领域的教育目标,集体备课、相互研讨、共同设计教学活动。《荷花荷花几月开》,孩子们在游戏化的情景中欣赏儿歌、仿编儿歌;《啪啦啪啦,呯!》,孩子们走进有趣的绘本故事,体验观察和探索的乐趣;《最佳守卫》,孩子们在观察、猜想、表达和自主阅读中解读图画,体会天生一对的美好......课后,老师们从目标定位、环节设计、问题设置、课件制作、师幼互动等方面进行分析研讨,大家在反思、交流和思维的碰撞中共享集体智慧,提升专业素养。

一次活动,一次收获。此次语言教研活动融观摩、评比、反思、总结于一体,大家不仅在研、备、听、评系列活动中反思与成长,同时也在研讨活动中加强与组内成员之间的合作与交流,为幼儿园更好地开展语言领域教学活动奠定了良好的基础。

 

 

 

 

 

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