博爱幼儿园开展环境创设评比活动


《指南》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展”。新学期开始,为了给孩子们创设一个温馨、舒适、美观、童趣而又富于教育意义的生活学习环境。9月28日中午,荣怀博爱幼儿园开展了环境创设评比活动。

此次环境创设中,教师们以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托,用自己的双手和自身感悟进行大胆构思、精心创设,挖掘可利用的资源,装饰每个教室和走廊,为孩子们创设了温馨,有教育内涵的情景化环境。

全体教师参与观摩学习。班主任依次介绍家园联系栏、主题墙、班级种植园的整体风格、设置目标、记录方式等,重点介绍了班级区域设置的教育目标。小班年段在布局上注重温馨、童真童趣,中大班在材料的投放上注重合理性、操作性、创新性和整体性,每个区域的设置都能体现我园的教育理念。

 

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