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教育新闻

EDUCTION NEWS

08-27

2021

浙江省教育厅等五部门关于印发《浙江省进一步深化高考加分改革实施方案》的通知

各设区市党委统战部、教育局、民宗局、公安局、台办: 为深入贯彻党的十九大精神和中央有关决策部署,根据国家有关部门关于高考加分的指导意见,结合我省实际,省教育厅、省委统战部、省民宗委、省公安厅、省台办研究制定了《浙江省进一步深化高考加分改革实施方案》,经省人民政府同意并报教育部备案,现予以印发,请遵照执行。 附件:《浙江省进一步深化高考加分改革实施方案》.doc 浙江省教育厅                中共浙江省委统战部 浙江省民族宗教事务委员会         浙江省公安厅 浙江省人民政府台湾事务办公室 2021年8月18日     浙江省进一步深化高考加分改革实施方案   为深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会和中央有关决策部署,认真落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,根据教育部等部门关于进一步深化高考加分改革工作的有关精神,结合浙江省实际,制定高考加分改革实施方案。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,将高考加分改革纳入浙江省高考综合改革统筹规划,坚持依法依规、精准施策、积极稳妥、统筹推进,确保浙江省深化高考加分改革政策稳步实施,实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。 二、减少和规范高考加分项目 (一)保留以下全国性高考加分项目 1. 烈士子女,在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,加分值为20分。 2. 归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,自主就业退役士兵考生,加分值为5分。 (二)逐步取消以下高考加分项目 1. 户籍在景宁畲族自治县的少数民族考生,保留全国性加分政策到2023年,加分值为5分;2024年起调整为地方性加分项目,加分值不变,只面向本省所属高校投档时使用,考生高中阶段户籍、学籍、实际就读均须在景宁畲族自治县;2027年起取消这一加分政策。 2.浙江省民族乡(镇)、民族村的少数民族考生保留全国性加分政策到2023年,加分值为5分;2024年起取消这一加分政策。 3. 户籍在景宁畲族自治县,且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生保留地方性加分政策到2023年,加分值为3分,只面向本省所属高校投档时使用;2024年起取消这一加分政策。 同一考生符合多项加分条件的,取其中幅度最大的一项分值。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。 三、组织实施 (一)切实提高政治站位。高考加分改革是贯彻落实中央决策部署的重要举措。各级党委和政府、各相关部门要切实提高政治站位,加强对高考加分改革工作的组织领导,确保中央决策部署不折不扣落实到位。 (二)精准规范资格审核。严格落实资格审核工作责任。各部门要按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则,明晰加分考生资格审核中的主体责任、工作流程、审核规则,对审核工作中发生的失职渎职行为实行倒查追责。烈士子女、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人、自主就业退役士兵考生加分资格由退役军人事务部门审核;归侨、华侨子女、归侨子女考生加分资格由侨务部门审核;台湾省籍(含台湾户籍)考生加分资格由台务部门审核;少数民族考生加分资格由民族事务部门审核。 (三)严格落实加分考生资格信息公示制度。实行省级招生考试机构、考生高考报名地教育行政部门或招生考试机构、考生所在中学三级公示制度,做到详实、准确、及时公示,中学还须公示到考生所在班级。公示内容须包括考生姓名、性别、所在中学、加分项目、加分分值及审核单位等。公示时间不少于10个工作日,网上公示信息须保留到当年年底。严厉打击弄虚作假等违规违法行为。凡是以弄虚作假等手段获取加分资格的考生,一经查实,将依法依规处理。 (四)加强政策培训宣传。各地各部门要高度重视加分政策解读工作,认真制订宣传方案,强化工作系统的政策培训,全面、深入、准确解读浙江省高考加分政策,让考生和家长广泛知晓、理解支持改革精神,确保高考加分改革平稳实施。        

08-10

2021

绍兴市教育局转发教育部办公厅 关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知

各区、县(市)教体局、机关各处室、直属事业单位、市直学校:   现将《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》(教监管厅函〔2021〕3号)(以下简称《通知》)转发给你们,要求对辖区内的义务教育阶段学科类培训机构加强日常监管,严格按照国家课程方案和课程标准对学科类和非学科类范围进行审核把关。对非学科类培训机构,严禁从事学科培训。   绍兴市教育局 2021年8月10日   附件   教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段 校外培训学科类和非学科类范围的通知   教监管厅函〔2021〕3号   各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指导各地做好校外培训(包括线上培训和线下培训)治理工作,现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围通知如下: 一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。 二、在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。 各地要严格按照国家课程方案和课程标准进行审核把关,加强日常监管和监督检查。     教育部办公厅 2021年7月28日

06-22

2021

市政法队伍教育整顿领导小组召开会议

  原标题:沈志江在市政法队伍教育整顿领导小组会议上强调推进政法队伍教育整顿持续走深走实 ■融媒体记者 李伯俭 周升蓉 昨天下午,市政法队伍教育整顿领导小组召开会议,听取我市政法队伍教育整顿工作开展情况汇报,审议《诸暨市政法队伍教育整顿复评报告》,研究部署重点工作。绍兴市委常委、诸暨市委书记、市政法队伍教育整顿领导小组组长沈志江讲话,市委副书记、政法委书记潘超英主持,市领导叶伟明、王琤、王孔羽、谢琦及法检两长参加。 沈志江充分肯定我市政法队伍教育整顿工作查纠整改取得的阶段性成效。他指出,当前,政法队伍教育整顿工作已进入深水区、攻坚期。要认真贯彻落实全国、全省政法队伍教育整顿领导小组会议部署要求,坚持标准不降、力度不减、劲头不松,全面梳理总结,补齐短板弱项,切实推动查纠整改和总结提升有效衔接,不断推进政法队伍教育整顿持续走深走实、善作善成,努力以优异成绩庆祝建党100周年。 沈志江强调,要立足于“治”,进一步强化问题导向、斗争精神和攻坚意识,始终聚焦攻坚劲头、案件查办、评估推动,切实做到真刀真枪、见人见事。要立足于“统”,始终在环节上衔接好总结提升、重点上结合好维稳安保、效果上贯通好为民服务,切实做到统筹兼顾、高效协同。要立足于“长”,坚持“当下治”与“长久立”相统一,进一步优化制度供给、强化制度学习、严格制度执行,始终用制度思维和制度方式补短板、堵漏洞、固根本,切实做到建章立制、常态长效。 潘超英也就做好全市政法队伍教育整顿工作提出具体要求。 会上,市公安局、检察院、法院、司法局分别汇报本单位政法队伍教育整顿工作开展情况。市委政法委汇报《诸暨市政法队伍教育整顿复评报告》(审议稿)有关情况。    

05-31

2021

科学小达人智慧“碰撞” 探究科学的“奥秘万千” ——绍兴市第七届校园科学达人比赛诸暨赛区选拔赛圆满落幕

近日,绍兴市第七届校园科学达人比赛诸暨赛区选拔赛在暨南街道暨南小学举行。本次活动由市科学技术协会、市教育体育局主办,暨南街道暨南小学承办,来自全市小学、初中、高中(中职)共计207人参加角逐“诸暨市十佳校园科学达人”。 比赛内容包括科学表演类(科普剧、科学实验、科普演讲、科普文艺);创新成果类(科技创新成果、机器人创意作品、头脑奥林匹克项目);头脑益智类(花样魔方、超级记忆力、神奇计算力、其他益智类)三大类11项。比赛中,参赛选手们发挥智慧大脑,表现出来的超强记忆力、科学洞察力、思维力和实验动手能力。 可乐天生是个“暴脾气”,遇到食盐、白砂糖、甚至沙子都会喷薄而出;食用会引发中毒的工业盐看起来与食盐酷似,但是一加热就“露馅儿”了,因为它会遇热分解,释放出刺激性气体……蕴含了无限科学奥秘的实验秀和科普剧轮番上演。小达人们化身为厨房中的白醋、盐、小苏打等材料,相互碰撞发生各种神奇的化学反应,让人捧腹大笑的表演中处处暗含知识点,赢得了现场观众的阵阵掌声。 经过激烈的角逐,暨阳街道行知小学陈臻威等7人(团体)、暨南街道暨南小学周烷琪等5人(团体)、海亮外国语学校张铭宣、浣东小学教育集团浣东小学鲁一苇、浣东街道城新小学季娜汝、荣怀初中张涵斌、城东小学陈彦妤、浣东街道城新小学蒋文轩、海亮实验中学俞小磊等2人(团体)、枫桥镇中心学校葛灵佳被授予“诸暨市十佳校园科学达人”称号。 此次大赛以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“爱科学、玩科学、秀科学”的主题,提升青少年科学素质,激发科学兴趣,启迪创造意识,培养他们的思维能力、创造能力和动手实践能力,达到“让科学流行起来”的教育目的。     编辑:(赵占云) 信息来源:暨南街道暨南小学      

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