中班组年段会议《动物乐园》课程审议的研讨


11月17日中午,中班年段开展了课程前审议活动。首先回顾了上一主题的主题开展情况与问题梳理,教学活动进行反思。

主题下区域活动的创设与教师的指导,成为了当下教师们的困惑。针对这一问题,幼儿园教研组采取分组研讨的方式,组织教师从材料投放、建立学习支架、作品的呈现、表现形式四个维度,让教师们现场演绎区域创设的过程,并进行分享交流。

通过此次对《动物乐园》的课程审议,不但引导教师了解主题的价值和课程架构,还以美工区为切入口,引发教师思考主题背景下区域的创设.

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