为适宜而审,为发展而议


为了更好地提高教师对主题课程解读和执行的能力,有效推进主题课程实施,12月9日中午,荣怀福田幼儿园小班段以《幼儿园完整儿童活动课程》为依托,进行课程主题前审议策略交流,中大班教师一同参加。

前审议——“前”而不“浅”。小班年段组长郭芸吟老师为本次活动进行开场白介绍,活动中,小班教研组围绕主题《娃娃乐》展开,在郭老师的主持下,首先组内教师从审主题、审目标、审内容。进行关键词梳理,落实《娃娃乐》大主题下喜欢小动物、玩具是孩子的天性,从而进行进一步探索。对原有教材中预设的活动内容进行了筛选和拓展,对主题路径、主题内容等进行了重新架构与设计,整个研讨活动精彩纷呈,给现场许多教师带来启发。

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